Održani Dani otvorenih vrata – OŠ Ivanja Reka

15. svibnja 2023. održali su se Dani otvorenih vrata Osnovne škole Ivanja Reka.
Tim povodom za učenike su organizirane radionice. Naši učenici su se zabavili i naučili nešto novo. Pogledajte fotogaleriju.

Izrada uporabnih predmeta od drveta / Maja Vulić, Anto Rogalo

Učenice od petog do osmog razreda sudjelovale su u radionici ukrašavanju drveta. Bojale su lik djevojčice u ivanjorečku nošnju namijenjenu za fotografiranje povodom Dana škole.

Učenice od petog do osmog razreda sudjelovale su u radionici ukrašavanju drveta. Bojale su lik djevojčice u ivanjorečku nošnju namijenjenu za fotografiranje povodom Dana škole.

Stare sportske igre / Kristina Renjak

Učenici su igrali različite štafetne igre koje vraćaju u prošlost (štafetna igra jaje u žlici, limbo, školica) i istodobno vježbali igre za Dan sporta.

Učenici su igrali različite štafetne igre koje vraćaju u prošlost (štafetna igra jaje u žlici, limbo, školica) i istodobno vježbali igre za Dan sporta.

Tradicionalni plesovi / Ivona Borović

Na plesnoj radionici “Tradicionalni plesovi” učenici su na zanimljiv i prikladan način upoznali narodne plesove s područja cijele Republike Hrvatske, ali i plesove koje su u Hrvatsku donijeli drugi narodi. Učenici su saznali koja je (bila) uloga folklornih plesova, na koje su se sve načine izvodili te za koje su se koristili zanimljivi rekviziti, kao na primjer, mačevi. Neke su plesove pogledali u kratkim videima, a neke su i plesali.

Na plesnoj radionici “Tradicionalni plesovi” učenici su na zanimljiv i prikladan način upoznali narodne plesove s područja cijele Republike Hrvatske, ali i plesove koje su u Hrvatsku donijeli drugi narodi. Učenici su saznali koja je (bila) uloga folklornih plesova, na koje su se sve načine izvodili te za koje su se koristili zanimljivi rekviziti, kao na primjer, mačevi. Neke su plesove pogledali u kratkim videima, a neke su i plesali.

Kao naši stari / Irena Mihaljević

Kroz radionicu djeca su upoznala dio bogate tradicije, a imala su priliku raditi ono što najbolje znaju,
igrati se.
Učenici su na radionici imali priliku upoznati se kako su se djeca igrala i što pjevala u prošlosti. Naučili
smo i odigrali dvije igre s pjevanjem: U kolu je sestrica i U Zagrebu je kućica.
Dotaknuli smo se i što su djeca odijevala u prošlosti. Bilo je zanimljivo čuti kako su djeca uglavnom
bila bosonoga te kako dječja odjeća nije imala puno ukrasa po sebi (samo izvezeni rukavi ili prsa).
Promatrali smo dijelove nošnje koje je donijela djevojčica Ema te smo uočavali ritam, niz na nošnji i
zaključili koje ornamente su koristili prilikom ukrašavanja odjeće.
Slijedio je zadatak: oblikovanje narodne nošnje na plohi. Zabavno je bilo stvarati nove nošnje
inspirirane prošlošću.
Što su rekli učenici koji su sudjelovali na radionicama, pročitajte u nastavku.
Najljepše mi je bilo dok smo plesali i pjevali.
Lucija,3.razred
Svidjelo mi se kad smo plesali, a izrada nošnje bila mi je malo teška.
Lorena, 3razred
Najviše mi se svidjelo kad smo igrali U Zagrebu je kućica.
Tena, 2.razred
Radionica mi je bila zabavna i smiješna.
Noa i Mateo, 4.razred

Kroz radionicu djeca su upoznala dio bogate tradicije, a imala su priliku raditi ono što najbolje znaju,
igrati se.
Učenici su na radionici imali priliku upoznati se kako su se djeca igrala i što pjevala u prošlosti. Naučili
smo i odigrali dvije igre s pjevanjem: U kolu je sestrica i U Zagrebu je kućica.
Dotaknuli smo se i što su djeca odijevala u prošlosti. Bilo je zanimljivo čuti kako su djeca uglavnom
bila bosonoga te kako dječja odjeća nije imala puno ukrasa po sebi (samo izvezeni rukavi ili prsa).
Promatrali smo dijelove nošnje koje je donijela djevojčica Ema te smo uočavali ritam, niz na nošnji i
zaključili koje ornamente su koristili prilikom ukrašavanja odjeće.
Slijedio je zadatak: oblikovanje narodne nošnje na plohi. Zabavno je bilo stvarati nove nošnje
inspirirane prošlošću.
Što su rekli učenici koji su sudjelovali na radionicama, pročitajte u nastavku.
Najljepše mi je bilo dok smo plesali i pjevali.
Lucija,3.razred
Svidjelo mi se kad smo plesali, a izrada nošnje bila mi je malo teška.
Lorena, 3razred
Najviše mi se svidjelo kad smo igrali U Zagrebu je kućica.
Tena, 2.razred
Radionica mi je bila zabavna i smiješna.
Noa i Mateo, 4.razred

Kaj su jeli naši stari / Marijana Krišto

Prvo smo razgovarali s učenicima o tome što su jeli njihovi stariji članovi obitelji (majke, očevi, bake, djedovi, prabake i pradjedovi), zatim su gledali PowerPoint prezentaciju o tradicionalnim jelima prigorsko-zagorskog kraja, a na kraju su učenici u skupinama zajednički smišljali jelovnik s jelima naših starih. Smišljali su predjela, glavna jela i deserte, a predstavnik svake skupine pročitao je jelovnik koji su kreirali. Postali su mali kuhari.

Prvo smo razgovarali s učenicima o tome što su jeli njihovi stariji članovi obitelji (majke, očevi, bake, djedovi, prabake i pradjedovi), zatim su gledali PowerPoint prezentaciju o tradicionalnim jelima prigorsko-zagorskog kraja, a na kraju su učenici u skupinama zajednički smišljali jelovnik s jelima naših starih. Smišljali su predjela, glavna jela i deserte, a predstavnik svake skupine pročitao je jelovnik koji su kreirali. Postali su mali kuhari.

Stare narodne igre našeg zavičaja / Sara Busija, Mihaela Cvjetanović

Škola kroz vrijeme. (Pregled školskog sustava kroz povijest do sadašnjosti) / Lucijana Antunović

Tradicionalni recepti zavičaja / Katarina Kurevija, Antonija Novak

Sudoku

Na radionici pod nazivom Sudoku sudjelovali su učenici 5. i 6. razreda. Učenici su rješavali različite vrste sudoku-a te naučili jednostavnije i brže metode rješavanja. Na radionici su učenici organizirani u grupe te su pokazivali i svoje metode rješavanja među članovima grupe.

Na radionici pod nazivom Sudoku sudjelovali su učenici 5. i 6. razreda. Učenici su rješavali različite vrste sudoku-a te naučili jednostavnije i brže metode rješavanja. Na radionici su učenici organizirani u grupe te su pokazivali i svoje metode rješavanja među članovima grupe.

Categories: Školski život